McTominay posta con Gilmour: “Pranzo fantastico col maestro”

Da non perdere

Il Napoli tra certezze e dubbi: Elmas resta, ma Lobotka e Anguissa addio?

La stagione per il Napoli si fa sempre più...

Conte e ADL: una tensione che può esplodere? Il futuro della Nazionale in bilico

Il clima attuale che circonda lo stretto rapporto tra...

Conte al capolinea: il Napoli si prepara a un nuovo capitolo?

È il momento di grandi manovre in Serie A...
PUBBLICITA

Scott McTominay e Billy Gilmour, i due centrocampisti scozzesi del Napoli, hanno approfittato della giornata libera concessa dall’allenatore Antonio Conte per rilassarsi e godersi un pranzo insieme. Questa tregua dalla routine quotidiana è stata condivisa dallo stesso McTominay su Instagram, con una foto che li ritrae durante il pasto: "Un bellissimo pranzo con il maestro".

I due calciatori, che hanno mostrato un’ottima intesa in campo, continuano a costruire anche un solido rapporto fuori dal rettangolo verde, consolidando una sintonia che potrebbe rivelarsi fondamentale per il club partenopeo. L’incontro tra Scott e Billy riflette quanto i legami personali possano influire positivamente sulla coesione della squadra, un elemento su cui Conte sembra insistere molto.

Questa giornata lontano dagli allenamenti non è solo un momento di svago, ma un’opportunità per rafforzare il team building, fondamentale per affrontare le sfide future della stagione. Le immagini postate descrivono una giornata serena, evidenziando la coesione e il buon umore che regna nel gruppo azzurro.

L’episodio sottolinea l’importanza di avere un gruppo affiatato e compatto, un aspetto su cui Conte continua a lavorare incessantemente.

McTominay posta uno scatto con Gilmour: “Un bellissimo pranzo col maestro”


Scott McTominay e Billy Gilmour, i due scozzesi del Napoli, hanno approfittato del giorno libero concesso loro da Antonio Conte per uscire a pranzo fuori insieme. Il centrocampista ex Manchester United ha poi postato uno scatto col compagno di squadra su Instagram: “Un bellissimo pranzo con il maestro”.

Per approfondire l’argomento sulla fonte originale